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      斯坦福大學報告:VR對兒童的影響可能比電視、計算機更大

      斯坦福大學的調查人員在一份報告中指出,隨著虛擬現實正開始走進千家萬戶,父母和教育工作者必須了解這項技術對兒童的潛在影響。

      日前,斯坦福大學的研究人員與Common Sense Media合作發布了《Virtual Reality 101: What You Need to Know About Kids and VR》,以幫助我們了解如何將這項新技術應用于日常生活和學習之中。

      簡稱為VR的虛擬現實正在徹底改變人們體驗世界的方式。報告合著者,斯坦福大學虛擬人機交互實驗室的創始人杰里米·拜倫森教授指出:“與其他媒介相比,VR是一種傳遞信息的極其強大的方式。VR可以說是歷史上的最強大的媒介,而關于這項技術對兒童影響的研究才剛剛開始?!?/p>

      Common Sense Media的創始人Jim Steyer贊同拜倫森的觀點,并在報告中寫道:“由于VR正處于起步階段,我們有一個獨特的機會來在這次技術浪潮中保持領先地位?!盋ommon Sense Media是一家獨立的非營利組織,主要幫助家長為孩子做出關于媒介和技術的明智選擇。值得一提的是,Steyer同時是斯坦福大學種族與民族比較研究的客座教授。

      1。 父母對VR的態度

      報告中包含了3613位家長對虛擬現實的態度調查結果。拜倫森說道:“在這次調查之前,我們并不清楚孩子們是如何使用虛擬現實,甚至有多少孩子使用虛擬現實?,F在我們初步了解了這項技術的普及和使用情況?!?/p>

      下面是關于本次調查的部分關鍵發現:

      雖然尚不清楚VR對兒童健康和大腦發育的長期影響,但60%的家長有點擔心這在健康方面的負面影響。

      許多家長認為VR存在積極的教育潛能。62%的家長認為虛擬現實可以為他們的孩子提供教育體驗。

      但是,只有22%的受訪者表示他們的孩子正在使用VR進行學習。在使用過VR的孩子中,有76%的孩子玩過游戲。

      VR有可能成為鼓勵兒童發展同理心的有效工具,但大多數父母都持懷疑態度。在使用虛擬現實技術時,62%的家長并不認為孩子會對別人抱有同情心。

      2。 剛起步的技術,才開始的研究

      斯坦福大學虛擬人機交互實驗室一直在研究虛擬現實對兒童的影響,而他們的研究幫助報告總結出VR的潛在影響。

      已經研究虛擬現實近20年的拜倫森指出:“虛擬現實與其他媒介的一個不同點是,它能夠感知周圍情景,所以無論你轉向哪一邊,那一邊都會出現內容。VR能夠對你的身體做出反應。如果你想,你可以真正地走進一個對象;如果你希望觸碰某物,你可以伸出手去并獲得觸覺反饋?!?/p>

      拜倫森認為,虛擬現實從許多方面來講都是模擬真實生活??傮w而言,他的發現表明虛擬現實可以對兒童產生巨大的影響。

      在2009年的研究中,拜倫森發現當小學學齡的兒童看到自己在虛擬環境中與逆戟鯨同游時,許多兒童隨后都會認為這是真實事件。這項研究是與當時的博士生Kathryn Segovia一同完成(她現在負責斯坦福大學d.school的學習與設計)。

      拜倫森在2017年與Jakki Bailey進行的一項研究發現,虛擬現實角色對兒童的影響可能比電視或計算機更大。他們與專門研究媒體對兒童影響的教育性機構Sesame Workshop進行了合作,并且根據基于《芝麻街》的熱門角色Grover來設置了一個交互式沉浸VR環境。

      4-6歲的兒童可以與Grover一起開玩普通的兒童游戲,包括得令游戲和貼紙分享這樣的活動。研究人員對比了VR屏幕和二維屏幕的數據,并發現兒童更容易把VR版Grover當成一位真正的朋友。

      斯坦福大學博士生交流項目的畢業生,現德克薩斯大學奧斯汀分校的助理教授Bailey說道:“我們發現,兒童會對虛擬環境中的角色產生更多的信任感?!?/p>

      Bailey表示,這種影響可能成為積極改變的力量,如果存在信任感,孩子們更有可能向其獲取信息和向其學習。

      3。 好鋼用在刀刃上

      拜倫森表示,VR可以成為一項有價值的學習工具,而許多父母們似乎都贊同這一觀點。報告顯示,62%的父母相信VR可以為他們的孩子提供教育性體驗。

      拜倫森在談到成人普及率時表示:“有人誤認為VR只是用于游戲。游戲領域存在一定的增長力,但強度沒有人們預期那樣強。VR存在更多有用的用例,如培訓,學習與通信,而這一切都正在獲得增長力?!卑輦惿膶嶒炇艺谔剿魅绾螌R體驗用于提高同理心,克服偏見和對抗歧視。

      由于虛擬現實可以模擬實際體驗,它可以幫助兒童將自己從教育環境中學到的技能應用至現實世界。

      隨著虛擬現實正在融入日常生活之中,拜倫森建議大家需保持謹慎的態度。在調查中,11%的家長表示他們8-17歲的孩子在使用虛擬現實時出現了暈眩的情況,10%表示孩子出現了頭痛,而13%的家長指出他們的孩子在佩戴頭顯時撞到某物。

      他建議家長應該進行一定的監督和適度的保護:對于年幼的孩子,建議5到10分鐘的遞增時間;而年齡較大的孩子和年輕人則建議是20分鐘。

      from:映維

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